為了更加方便進行組織內的一系列業務服務推廣、塑造出優質化的形象,維持和外界深入性的信息聯系,許多組織開始大力的進行網站建設。當這些網站數量持續增加、結果機理愈加繁瑣之后,網站群建設便正式被提上了日程。而至于網站群背景下網站建設的重點等內容,具體會在后續加以深入延展。

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一、網站定位方面

在建設所有網站前期,都務必要提供明確的定位,就是說要貫徹什么層次的目標,鎖定日后服務的對象。而作為優質化的網站設計人員,具體要承擔的定位職責則可細化為網站整體和功能定位,以及用戶群體的定位。

首先,整體定位。強調設計技術人員要明確網站在信息組織體系內部的影響地位,畢竟處于現實世界之中,所有組織都不可能獨立存在,而是歸屬于特定體系中的某一層級。

其次,功能定位。網站的存在意義就是方便實時性推廣最新的業務、服務信息,因此設計人員要牢記這些功能并展開定位,依靠門戶網站來推送總體信息、配合子網站來傳播特定方面信息。而在此期間,涉及門戶和子網站將融合成為網站群,透過整體、宏觀層面完成系統完整性的功能定位任務。

最后,用戶群體定位。為了保證網站設計和公布之后,能夠及時獲得全面性的應用,就必須要預先確認對應信息宣傳的對象群體。如某類高校中的學院網站,其設計過程中需要考慮學院中的師生、各個崗位職員、其余學校同行、業務合作伙伴等受眾群體,必要情況下再針對這些對象進行逐步細分,在經過個體需求歸納梳理之后,充分考慮成本費用、消耗時間、從業人員、技術水平等多重影響因素,隨后基于優先排序和網站功能發揮等途徑,來實時提供更加富有針對性的信息。

二、結構機理規劃方面

首先,首頁的Banner。這部分闡述的Banner,就是網站打開的同時,界面呈現出的大幅圖片,其核心功用便在于直觀性展現組織形象,作為網站設計人員,應該對其產生較強的重視態度。而首頁Banner部分通常則會利用5幅左右的高清圖片進行輪播,設計中需要關注的要點則是保證區分整體和熱點Banner,力求透過整體Baner定位來反映出部門的整體形象特征,再借助Banner來靈活性呈現出業務的進行動態,表現內容包含會議或是實踐活動等。需要注意的是,整體定位的Banner重在呈現部門整體形象,因此務必要予以細致性規劃設計,即再將部門使命、文化背景、宣傳口號、標志性事物等一一考慮之后,維持機構形象的親切性和內部意境的深遠性。

其次,欄目體系。欄目體系屬于信息的系統化組織模式,要求依照網站儲存的信息量來劃分不同等級層次的欄目,如若說網站規模不是很大,則提供一級欄目即可。通常來講,許多網站只提供兩級欄目基本上都能夠達到實際運營要求,特殊情況下才會拓展出三級乃至四級的欄目。而這類欄目的顯示位置則包含頂欄、側欄和底欄三種,當中任何一個類型還可以分別進行伸縮式亦或是自動隱藏式設置。

最后,側欄。在網站布局過程中,還有一類關鍵的機理要素,便是側欄,當中通常會添加服務推薦、專題網站、關鍵部門等重點信息。其中,服務推薦側欄設置的初衷,就是方便針對不同用戶提供急需的服務內容,令他們及時單擊獲取。而為了令這部分內容變得更加醒目一些,引起更多用戶的深切關注,還需要結合用戶所在區域特征來配色;而專題網站則負責幫助那些擁有較長歷史的組織進行專題性內容整合呈現,令用戶瀏覽之后了解到組織后續會開展什么類型與規模的實踐活動,會吸納什么類型的資源等等,對應的展示方式則是圖片加鏈接;側欄中還應該推薦一些組織所隸屬的重點部門,這些部門通常因為和外界關系縝密而被強烈關注,因此需要在側欄醒目位置中添加,以減少用戶檢索的難度。

三、信息組織方面

首先,板塊設計。在首頁當中,板塊同樣是不可小覷的信息組織模式,而不同板塊重在闡述組織特定層面的信息。如教育部門,其經常設置的板塊類型包括通知公告、招生信息、學術動態等等,礙于版面限制,在板塊數量過多的情況下,須考慮利用頁簽的形式展現,即在相同板塊位置添加多個頁簽,方便用戶查詢各個板塊的內容。

其次,欄目設計。欄目屬于網站的核心資源規劃體系,因此要預先予以系統化設計。歸根結底,就是依照網站推廣目標和本組織信息資源分步狀況,分別提供一級和二級欄目,而為了方便令所有用戶接受,這類欄目深度不宜過大。如若因特殊要求要設置三級和四級欄目,則應該要安排專門技術人員去管理當中的資源內容和數量,力求經過適當放權之后,保障網站內容的系統性、維持信息資源組織的靈活性。

結語

綜上所述,關于網站群背景下的網站建設工作過程,十分繁瑣,需要同步處理好網站定位、信息資源規劃、信息呈現等工作的基礎上,提供更加可靠的途徑來各類信息資源集成和共享管理。不過相信經過設計主體和相關技術人員潛心合作之后,勢必能夠提供更加完善的網站體系,令廣大用戶及時查詢并獲取急需的信息,推動相關組織的深入性發展。

網頁標題：基于網站群的網站建設研究
分享地址：http://newbst.com/article46/shhchg.html

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